Доступная среда

 

Условия для инвалидов и учащихся с ограниченными возможностями здоровья:

  • Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
    • информация
  • обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
    • информация
  • условия организации питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
    • информация
  • условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
    • информация
  • доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
    • информация
  • электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;
    • информация
  • наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
    • информация: специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет.
  • наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количестве жилых помещений и общежитий, интернате для обучающихся
    • информация: общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количестве жилых помещений и общежитий, интернате для обучающихся нет.

 

+

Материально-технические условия

 (условия обучения инвалидов и детей с ОВЗ: в кабинетах, библиотеке, помещениях для практики и спортивных занятий. Укажите условия для питания и охраны здоровья.  Доступ в здания, к информационным системам и ЭОР, техсредства обучения)


Состояние доступности, в том числе для основных категорий инвалидов (по объекту)

Территория, прилегающая к зданию (участок)

вход (входы) в здание

Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. Пути эвакуации)

Зона целевого назначения здания (целевого посещения объекта)

Санитарно-гигиенические помещения

Система информации и связи (на всех зонах)

Пути движения к объекту (от остановки транспорта)

 

 

 

 

 

 

 

ДП-В

ДЧ-И(О, С, Г, У)

ДЧ-И(О, С, Г, У)

ДЧ-И(О, С, Г, У)

ДЧ-И(О, С, Г, У)

ДЧ-И(О, С, Г, У)

ДП-В

 

 

Вариант доступности объекта (для инвалидов)

Итоговое заключение о состоянии доступности ОСИ

Территория, прилегающая к зданию

Все категории инвалидов и МГН

Передвигающиеся на креслах-колясках

С нарушениями опорно-двигательного аппарата

С нарушением зрения

С нарушением слуха

С нарушением умственного развития

ВХОД (ВЫХОД) НА ТЕРРИТОРИЮ

ПУТЬ (ПУТИ) ДВИЖЕНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ

ЛЕСТНИЦА (НАРУЖНАЯ)

ПАНДУС (НАРУЖНЫЙ)

АВТОСТОЯНКА И ПАРКОВКА

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДУ

ВНД

ДУ

ДУ

ДУ

ДУ

ДЧ-И(О, С, Г, У)

есть (требуется приведение в соответствие с нормами СНИП)

есть (требуется приведение в соответствие с нормами СНИП)

есть (требуется приведение в соответствие с нормами СНИП)

нет

нет

ДЧ-И(О, С, Г, У)

 

 

вход (входы) в здание

Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч. пути эвакуации)

ЛЕСТНИЦА

ПАНДУС (НАРУЖНЫЙ)

ВХОДНАЯ ПЛОЩАДКА (ПЕРЕД ДВЕРЬЮ)

ДВЕРЬ (ВХОДНАЯ)

ТАМБУР

КОРИДОР

ЛЕСТНИЦА

ПАНДУС

ЛИФТ ПАССАЖИРСКИЙ (ИЛИ ПОДЪЕМНИК)

ДВЕРЬ

ПУТИ ЭВАКУАЦИИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

есть (требуется приведение в соответствие с нормами СНИП)

нет

есть (требуется приведение в соответствие с нормами СНИП)

есть (требуется приведение в соответствие с нормами СНИП)

есть (требуется приведение в соответствие с нормами СНИП)

есть (требуется приведение в соответствие с нормами СНИП)

есть (требуется приведение в соответствие с нормами СНИП)

нет

нет

есть (требуется приведение в соответствие с нормами СНИП)

есть (требуется приведение в соответствие с нормами СНИП)

ДЧ-И(О, С, Г, У)

 

 

ДЧ-И(О, С, Г, У)

 

Зона целевого назначения здания (целевого посещения объекта)

КАБИНЕТНАЯ ФОРМА ОБСЛУЖИВАНИЯ

ЗАЛЬНАЯ ФОРМА ОБСЛУЖИВАНИЯ

ПРИЛАВОЧНАЯ ФОРМА ОБСЛУЖИВАНИЯ

ФОРМА ОБСЛУЖИВАНИЯ С ПЕРЕМЕЩЕНИЕМ ПО МАРШУ

 КАБИНА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

МЕСТО ПРИЛОЖЕНИЯ ТРУДА,

 ЖИЛЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

 

 

 

 

 

 

 

есть (требуется приведение в соответствие с нормами СНИП)

есть (требуется приведение в соответствие с нормами СНИП)

нет

нет

нет

нет

нет

ДЧ-И(О, С, Г, У)

 

 

Санитарно-гигиенические помещения

Система информации и связи (на всех зонах)

ТУАЛЕТНАЯ КОМНАТА

ДУШЕВАЯ/ВАННАЯ КОМНАТА

 БЫТОВАЯ КОМНАТА (ГОРДЕРОБНАЯ)

ВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА

АКУСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

ТАКТИЛЬНЫЕ СРЕДСТВА

 

 

 

 

 

 

есть (требуется приведение в соответствие с нормами СНИП)

нет

есть (требуется приведение в соответствие с нормами СНИП)

есть

нет

нет

ДЧ-И(О, С, Г, У)

ДЧ-В

 

Информационное обеспечение.

Доступ детей с ОВЗ к к сетевым источникам информации, к информационно­методическим фондам, предполагающим наличие методических пособий и рекомендаций по всем направлениям и видам деятельности, наглядных пособий, мультимедийных материалов, аудио­ и видеоматериалов 100%.

Доступ в сеть Интернет из образовательной организации 100% .